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基礎ゼミ - 2015zemi1/4th の変更点

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TITLE:第4回 資料の収集(2)
*第4回 資料の収集(2) [#h1019ef5]


**前回の復習:資料の収集(1) [#n1be2a13]

***大学図書館の利用 [#bd1c375f]
実際に図書館へ行って、「図書館ツアー」に参加し、図書館の利用について説明を受けました。
-兵庫大学図書館: http://media.hyogo-dai.ac.jp/lib/
-兵庫大学 OPAC(オンライン蔵書目録): http://harmonis.lib.hyogo-dai.ac.jp/mylimedio/

大学図書館のサービスには、次のようなものがあります。公立の図書館とほぼ同じ内容です。
-資料の貸出
-レファレンス・サービス(「調べもの、探しもの、お手伝いします」)
-コピー・サービス
-他大学の図書館などの利用
--閲覧:他大学の図書館を利用できるように「閲覧依頼書」を発行
--複写:文献のコピーを取り寄せる
--借用:文献そのものを借りる
-購入リクエスト

***図書館での資料の分類 [#f476ce7e]
-日本十進分類法(NDC : Nippon Decimal Classification)
--資料の背に張られたシールに書かれている番号
--資料のテーマ(主題、分野)ごとに分かれている&br;(例)芸術→スポーツ、体育→球技 : 「783」



**資料や情報の収集への取り組み方 [#m0ce168e]

+テーマに関する全般的な知識や動向を調べる
+テーマに関する基礎的な知識や専門用語などを調べる
+テーマに関する最新の知識や動向を調べる
+テーマに関連する他の分野の知識や情報を調べる

調べ出した資料や情報は、メモしたり、コピーまたは印刷して、
記録として残して整理しましょう。
--文献などの資料:コピーをしたり、「文献メモ」を作成しておく
--ネット上の情報:印刷したり、ブラウザの「お気に入り」に追加しておく


***資料の種類(前回の復習) [#cd830228]
-参考図書(レファレンス・ブック):辞書、事典、百科事典、年鑑、統計資料、白書、文献目録
-新聞:一般紙(全国紙、地方紙)、スポーツ紙・レジャー紙、専門誌、業界紙、機関紙、広報紙
-図書/単行本:文庫本、新書、専門書など
-雑誌、逐次刊行物(定期刊行物):一般雑誌(月刊誌、週刊誌など)、学術雑誌(学術雑誌、論文誌、講演論文集、学術定期刊行物など)
-インターネット上の情報:マスコミ(新聞やテレビなど報道機関)のサイト、行政(政府や自治体)、企業・各種団体のサイト、まとめサイト、個人のサイト(日記、ブログなど)


**インターネットで資料を探す [#p5f258ff]
大学図書館のサイトから利用できるものもありますから、チェックしておきましょう。
なお、有料サービスのため同時アクセス数が制限されれているものもあります。

>
実際にいくつかのサービスにアクセスしてみましょう。
<

+全国のOPAC(蔵書カタログ)の検索
--大学のOPAC(兵庫大学:http://media.hyogo-dai.ac.jp/lib/ )
--Webcat plus(国立情報学研究所:http://webcatplus.nii.ac.jp/ )
--NDL-OPAC(国立国会図書館:http://opac.ndl.go.jp/ )
--カーリル(日本最大の図書館検索サイト:http://calil.jp/)
+学術論文の題目・著者・本文などを検索
--CiNii Articles(国立情報学研究所:http://ci.nii.ac.jp/ )
--Google Scholar(Google:http://scholar.google.co.jp/ )
+電子ジャーナル
--J-STAGE(科学技術振興機構:http://www.jstage.jst.go.jp/browse/-char/ja )
--ScienceDirect (エルゼビア:http://www.sciencedirect.com/ ) 
--医中誌Web(医学中央雑誌刊行会:http://login.jamas.or.jp/)
+白書、統計資料など
--e-Stat 政府統計の総合窓口(総務省 統計局:http://www.e-stat.go.jp/ )

>
資料を探すときに一番手っ取り早いのは「知っている人に聞くこと」ですが、
自分でできることも多くあります。
資料や情報を探すときに、心がけることや、工夫するとよいことを考えてみましょう。
<

***資料としての情報の鮮度・信頼性 [#h42724d4]
-鮮 度:インターネット>新聞>学術雑誌>図書>参考図書
-信頼性:インターネット<新聞<学術雑誌<図書≒参考図書


***参考文献リストの書き方(前回の続き) [#gf569121]
学術雑誌を参考文献として示す場合には、
収録されている雑誌名や巻・号、ページ数など、多くの情報を
文献情報として記載する必要があります。

また、インターネット上の情報の場合は、
そのページが改変されたり削除される可能性があるため、
閲覧した日付を記載することが必要です。

+学術雑誌の論文、一般雑誌の記事 
--書式:≪著者名≫(発行年)≪論文名・記事タイトル≫ ≪雑誌名≫,巻(号),ページ.
---例:中山洋・大和雅俊・山口正二・玉田和恵・松田稔樹 (2007) 情報ののぞき見を題材とした情報モラル指導教材へのVRの活用に向けた実験的研究 教育システム情報学会誌,24 (1),26-34.
+インターネット上の情報 
--書式:≪著者名または発行者名≫ ≪ウェブページの題名≫,≪URL≫(閲覧した西暦での日付).
---例:総務省 平成26年度情報通信白書,http://www.soumu.go.jp/johotsusintokei/whitepaper/h26.html (2015年4月24日).




**アイデアを広げてまとめる [#ea6148cc]
たくさんのアイデア(''発想'')や考えを広げたり(''発散'')、
引き出したアイデアを整理したり系統だててまとめたりする(''収束'')、
発想を支援する方法を実際にやってましょう。

***マインドマップ [#b80eeb45]
イラストを取り入れながら、
頭の中のイメージを紙の上に広げていく思考技術に、
「''マインドマップ''」があります。

マインドマップのポイントは、
1つのテーマについて連想して思い浮かんだことを、
短い言葉や絵でそのまま紙に書きだして、
枝が放射状に伸びていくように、次々と広げていくことです。

+多色ペン(色鉛筆やボールペンも可)と横長の大きめの紙(A4サイズ以上)を用意する。
+紙の真ん中に、テーマを代表するようなイメージやキーワードを描く。色は3色以上使う。
+真ん中のイメージから太い枝を伸ばすように何本か描く。それぞれの枝には真ん中のイメージから連想されるキーワードやイメージを1つ描く
+伸ばした太い枝の先から、さらに枝を何本か伸ばす。元の枝のイメージに関連するキーワードやイメージを自由に描く。枝の先から新たな枝をつなげて伸ばしながら、木の枝のようにのように広げていく。伸ばすたびに枝はだんだん細くなる。
+離れた枝にあるイメージがお互いに関連があるようなら、線でつないだり、ひとまとまりの枝を枠(雲型)で囲む。


***ブレインストーミング(ブレスト) [#n4547d92]
引き出されるアイデアの「質」よりも「量」に重点をおいて、
短時間で、場合によっては多人数でアイデアを引き出す手法を、
プレインストーミングといいます。&br;
ポイントは、
「質より量」「突飛さを歓迎」「ネガティブな判断はあとで」「他の人に便乗」などがあります。

+与えられたテーマについて思いついたことを、カードや大型のポストイットに、1枚につき1件書く
+全員のカードやポスイットを、壁や模造紙などに張って、簡単に説明する
+説明に対してはポジティブに反応し、反対意見がある場合は新しいアイデアとして提案する
+他のひとの意見やアイデアを参考にして、新しいアイデアを出してもよい


***アイデアを整理してまとめる(KJ法、親和法) [#tdcdf517]
引き出したアイデアは玉石混淆の状態です。
そのたくさんのアイデアを整理して、アイデア間の隠れた共通の概念や構造をあきらかにするのが、「''KJ法''」です。
(川喜田二郎「発想法―創造性開発のために」中公新書, 1967)

+ブレストなどで引き出したアイデアを一覧できるようにする
+アイデアの意味や特徴を確認しながら、似ているものを集める
+集められたカードやポストイットのグループに、名前を付ける
+グループに分けたアイデアを参考に、グループごとや全体について、最初からの作業を何回か繰り返す


**課題 [#s0b1eeb6]
+自分が興味のあるテーマについて、キーワードを複数考えて、そのキーワードを使って、CiNii か Google Scholar で検索してください。&br;
+自分が興味のあるテーマについて、キーワードを複数考えて、CiNii か Google Scholar で検索してください。&br;
検索結果から「内容が気になる学術論文」をを3編選んで、ワークシートに参考文献リストとしてまとめてください。
+自分の地元を紹介するマインドマップを作成してください。


**参考文献 [#z2decf3c]
-向後千春「スタディスキル【2014年度版】」, 早稲田大学人間科学学術院向後研究室 (2014.03)
-学習技術研究会編著「知へのステップ 第4版」, くろしお出版 (2015.04)
-専修大学出版企画委員会編「知のツールボックス」, 専修大学出版局 (2006.04).
-佐藤望編著, 湯川武, 横山千晶, 近藤明彦「アカデミック・スキルズ」, 慶応義塾大学出版会 (2006.10).
-トニー・ブザン,バリー・ブザン著,神田昌典訳「ザ・マインドマップ」, ダイアモンド社 (2005.11).
-森時彦, ファシリテーターの道具研究会「ファシリテーターの道具箱」, ダイアモンド社 (2008.03).
-石井力重「アイデア・スイッチ」, 日本実業出版社 (2009.07).

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