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TITLE:第7回「情報倫理(2)」
*第7回「情報倫理(2)」 [#dcd5711c]

今回は、参考文献の「インターネットの光と影 Ver.4」から、
第5章「インターネットと教育」を扱います。

5.4節の「有害情報をフィルタリング」の内容を読んで、
フィルタリング機能についての小レポート（調査報告レポート）を作成するための、
情報収集に取り組みます。

**インターネット上での情報収集（新聞雑誌の記事） [#ne969e8a]

一部の新聞社や雑誌出版社の過去の記事については、
大学が契約している、オンライン・データベースが利用できます。
なお、有料サービスのため同時アクセス数が制限される場合もあるので、
利用する際には注意してください。

+新聞・報道各社
--朝日新聞（http://www.asahi.com/  ）
--読売新聞（http://www.yomiuri.co.jp/  ）
--毎日jp（毎日新聞：http://mainichi.jp/ ）
--MSN産経ニュース（産経新聞：http://sankei.jp.msn.com/ ）
--47NEWS（全国52の新聞社、共同通信社：http://www.47news.jp/ ）
--神戸新聞NEWS（神戸新聞：http://www.kobe-np.co.jp/ ）
+新聞・雑誌記事検索
--聞蔵IIビジュアル（朝日新聞：http://database.asahi.com/library2/ ）
--日経BP記事検索サービス（日経BP社：http://bizboard.nikkeibp.co.jp/daigaku/ ）
--ジャパンナレッジ・プラス（ネットアドバンス：http://www.jkn21.com/top/corpdisplay）



**参考文献の示し方（基礎ゼミＩの資料より一部抽出） [#he63179d]
レポートや論文を書くときに、
参考にしたり直接引用した資料・文献があれば、
その出典（情報の出所）を「''参考文献''」や「''参考資料''」として、
リストアップしておきます。

なお、参考文献として示すのに必要な情報は、
書籍の場合は奥付（巻末の著者・出版社などの情報が書かれた部分）に、
論文や記事の場合は余白部分などに書かれています。

+単行本（単著、共著）
--書式：著者名（出版年）『書名』，出版社．
---例：増田直紀・今野紀雄 (2005)『複雑ネットワークの科学』，産業図書．
+単行本（編著）
--書式：編著者（出版年）『書名』，出版社。
---例：佐藤嘉倫・平松闊編 (2005) 『ネットワーク・ダイナミクス』，勁草書房．
+インターネット上の情報 
--書式：著者名または発行者名「ウェブページの題名」，URL（参照 閲覧した西暦での日付）．
---例：総務省情報通信政策局「平成21年度 情報通信白書」，http://www.soumu.go.jp/johotsusintokei/whitepaper/ja/h21/index.html （参照 2010年6月9日）．
+新聞・雑誌の記事
--掲載紙（紙）名（発行年）「記事の題名」発行日時 朝刊・夕刊と面数．
---例：朝日新聞 (2011) 「大阪駅、iPadでご案内 コンシェルジュ常駐」2011年4月28日 夕刊12面．

参考文献のリストを書くときには、次のことに注意してください。
-複数の参考文献を書くときは、著者名の名字のアルファベット順に並べる
--引用した順に並べる場合もある
-参考文献の示し方は、分野や年代によって違いがあるので注意すること（ただし、書く項目はほぼ同じ）



**レポートで正確な文章を書く（基礎ゼミＩの資料より一部抽出） [#j66f9d3a]
-文体は「である体」で書く
--普段の生活で使う「です・ます体」は使わない
-主語と述語の関係を明確にする
--「こそあど」言葉（指示代名詞）を多用しない、体言止めは使わない
-文章の長さは短めにする
--読点（、）が少ない文章で、あいまいな表現を避ける
-読点（、）は、動詞を含む部分が2つ以上ある場合は、その間に打つ
--読点で文章の意味をキチンと区切る
-数字の書き方を統一する
--アラビア数字（1、2、3、…）なら半角文字で書く
-用語や名称は統一し、むやみに省略して書かない


**宿題（次回のゼミで提出） [#seaf1ac6]
5.4節の「有害情報をフィルタリング」の内容を読んで、
小レポート（調査報告レポート）を作成しなさい。

題名（テーマ）は、「''携帯電話でのフィルタリング機能の利用について''」です。
様式と内容、提出方法は次のとおりです。

-様式
--用紙はA4サイズで、枚数は2枚まで
--文字サイズは、10.5〜11ポイント程度（1ページの行数は35〜37行程度）
--そのほかは、レポートのサンプル（別紙）を参照すること
-内容（全体の構成）
--1. フィルタリング機能とは
--2. フィルタリング機能を利用する際の利点
--3. フィルタリング機能を利用に関する問題点
--3. フィルタリング機能の利用に関する問題点
--4. まとめ
--参考資料
-提出方法
--期限は、次回のゼミ（11月16日）まで（厳守）
--レポートが複数枚の場合は、重ねて、左上をホッチキスで止める


**参考文献 [#z2decf3c]
-情報教育学研究会 情報倫理教育研究グループ編「インターネットの光と影 Ver.4」, 北大路出版 (2010.01).
-中澤務・森貴史・本村康哲編「知のナヴィゲーター」, くろしお出版 (2007.04)
-南田勝也・矢田部圭介・山下玲子「ゼミで学ぶスタディスキル」, 北樹出版 (2011.04)