TITLE:第14回 パンフレットを作成する *第14回 パンフレットを作成する(2) [#dcd5711c] > ゼミ活動の成果物として、学生生活で著作権について注意することを、 パンフレット形式にまとめることにします。 < **今後のスケジュール [#o790091b] //-第11回 (2010-12-15) 「Q&A形式で著作権を解説する(2)」 //--他の人が書いた文章を評価する。 //--Q&A形式の情報をワープロで清書する。 //-第12回 (2010-12-22) 「パンフレットのプロトタイプを作成する」 //--パンフレットにするQ&A形式の情報を整理する。 //--パンフレットの原型(プロトタイプ)になるものを書く。 //-第13回 (2011-01-12) 「パンフレットを作成する(1)」 //--パンフレットにするQ&A形式の情報を整理する。 //--パンフレットを作成する。 //-第14回 (2011-01-19) 「パンフレットを作成する(2)」 //--パンフレットを作成する。 //--パンフレットのデザインを検討する。 -第15回 (2011-01-26) 「パンフレットを作成する(3)」 --パンフレットを作成する。 --パンフレットを完成して、評価する。 **パンフレット作成の役割分担 [#ue36e87e] ゼミのメンバー6人で、【大学生活編】と【自宅・学外編】の2つのパンフレットを作成します。 前回は、それぞれのパンフレットごとにグループを作り、 役割分担を次のように決めました。 |~ |~【自宅・学外編】|~【大学生活編】| |~編集する&br;質問と解答を書く(1つ)|H2101035|H2101036| |~質問と解答を書く(2つ)|H2101014|H2101001| |~質問と解答を書く(2つ)|H2101026|H2101019| **パンフレットにするQ&A形式の情報 [#webd0819] 前回グループでリストアップした大学生が関係する著作権をもとに、 パンフレットに掲載する質問(5つ)を次のようにまとめました。 > 担当教員のほうで、質問内容を少し変更してあります。 注意してください。 < 役割分担にしたがって、誰がどの質問を担当するかをグループで決定して、 Q&A情報を作成してください。 ***【大学生活編】 [#wbaf739d] -図書館で借りた本の内容をコピーして、あとで個人的に楽しむことできますか? -インターネットで見つけた他人の論文を利用するには、どのような情報を明記する必要がありますか? -インターネットで見つけたある調査資料を、授業で使うために、クラスの人数分印刷して配布することはできますか? -資格試験の対策のために過去の試験問題をコピーしたいのですが、試験問題は著作物にあたりますか? -教育目的であれば、本やCDやソフトウェアなど、何でもコピーして利用することができますか? ***【自宅・学外編】 [#p9c7fab2] -人気小説の一説を自分のブログで紹介したいのですが、著作権上の問題となりますか? -アニメのキャラクターをブログのプロフィール画像として使用することはできますか? -学園祭で写真を撮る場合は何に注意すべきですか? -レンタルショップで借りたCDやDVDをコピーすることはできますか? -動画共有サイトである音楽や動画を、デジタルオーディオプレーヤーにダビングして楽しむことはできますか? |