基礎ゼミ - 2010zemi2/10th の変更点

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TITLE:第10回 Ｑ＆Ａ形式で著作権を解説する(1)
*第10回 Ｑ＆Ａ形式で著作権を解説する(1) [#dcd5711c]

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ゼミ活動の成果物として、学生生活で著作権について注意することを、
パンフレット形式にまとめることにします。
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**Q&A形式の情報をワープロで清書する [#f415419e]

前回は、著作権に関するQ&A形式の情報について、
次の質問について情報をまとめました。
-試験問題は著作物ですか？
-レンタル店で借りた複数の音楽CDをダビングして編集し、個人で楽しむことは著作権上の問題がありますか？
-アイデアは著作物になりますか？
-ホームページを開設するときに、著作権法では何か問題があるのでしょうか？

今回は、
パンフレットにまとめる練習として、
この前回まとめたQ&A形式の情報を''ワープロで清書''します。

***まとめる内容 [#u0777816]
次の4つにまとめます。
+質問文
--「〜ってなに？」「〜とは？」（意味、定義）
--「なぜ〜なの？」（理由、原因）
--「〜って本当？」「〜してもいい？」（解説、説明、確認）
--「〜したい（けどどうすればいい？）」（解決策、対応策）
+質問に対する解答・解説
+キーワード（重要な語句や文章）
+用語解説（キーワードのうち1つを解説する）

***ワープロでの書式 [#a4c9faa9]
次のようにしてまとめてください。
 
 　
 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年 月 日
 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学籍番号
 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　氏　　名
 　Q. （質問文を書く）
 　A. （解答を書く）
 　 　（解説を書く）
 　キーワード： （重要な語句、重要な語句、重要な語句）
 　用語解説：（重要な語句から1つ選んで、その解説を書く）
 
 　

清書するときには、次のポイントに注意してください。

-質問1つにつき、A4サイズ1枚にまとめる
-解答・解説は400文字以内にまとめる
-用語解説は100文字以内にまとめる
-枚数と文字数の制限を超えてはいけない
-誰が読んでも内容が理解できるように、丁寧かつ論理的な文章にする書く


***他の人のQ&Aを添削する [#m2b8b65e]
他の人がまとめたQ&Aを読んでみて、
より良いQ&Aになるように添削をします。

実際に赤ペンでチェックしてみましょう。
添削のポイントは、次の通りです。
-【全体】枚数と文字数の制限が守れているか？
-【解答】質問に対して適切な答えになっているか？
-【解説】誰が読んでも理解できるように、丁寧かつ論理的に書かれているか？
-【解説】句読点や漢字などの間違いがないか？
-【用語】重要な語句を適切にキーワードにしているか？

自分のQ&Aが添削されて戻ってきたら、
どこがどのように添削されているかをよく見てください。
そして、次の文書作成に生かしましょう。


***参考情報 [#l483c682]
-大学生のための著作権ガイド（日本女子大学 知的財産活動委員会）&br; http://www.jwu.ac.jp/st/unv/chosakuken/
-著作権思想普及のための無償パンフレットの紹介（著作権情報センター）&br; http://www.cric.or.jp/mushou/mushou.html
-それは違法かも？（コンピュータソフトウェア著作権協会）&br; http://www.ihokamo.net/
-ケータイ・インターネットの歩き方３ 「著作権編」（モバイルコンテンツ審査・運用監視機構）&br; http://www.ema.or.jp/education/howtowalk3/