TITLE:第9回 「演習課題への挑戦(2)」 *第9回「演習課題への挑戦(2)」 [#ubae18f0] これまでのゼミの資料は、次のサイトに公開されています。 印刷した資料が必要な場合は、サイトからプリントアウトしてください。 -http://arena.hyogo-dai.ac.jp/~kawano/kisozemi/ -ゼミに関係する書籍などの情報もあります。 #br **今後のスケジュール [#o790091b] -第9回 (2009-07-01) 「演習課題への挑戦(2)」 --レポートのテーマを決定し、レポートの方針を決める。 --必要な資料を収集し、レポートを作成する。 -第10回 (2009-07-08) 「演習課題への挑戦(3)」 --レポートを作成する。 -第11回 (2009-07-15) 「演習課題への挑戦(4)」 --レポートを作成する。 -第12回 (2009-07-18) 「学習成果の表現方法について」 --自分のレポートを作成し、添削する。 --自分のレポートについて、プレゼンテーションを作成する。 **テーマの決定から資料の収集へ [#qd79efeb] +問題提起 --テーマについて、問題点や疑問点などの具体的な事柄、また自分が明らかにしたいと思う事柄を明確にする。 --扱う情報量は適切に(大きすぎる問題、専門的すぎる問題は避ける) +仮説の提示・主張 --それらの事柄への対応策・解決策に関する自分なりの考えを仮説として述べる。 また、調査や研究の方針があれば示す。 +主題(表題)の決定 --問題提起や自分の仮説(主張)をもとに、主張や内容が伝わる、具体的な表題(レポートの題目)を考える。 --問題提起や自分の仮説(主張)をもとに、主張や内容が伝わる、具体的なタイトル(レポートの題目)を考える。 +資料の収集 --問題とした事柄や自分の仮説(主張)を裏付けるような、資料を収集する。 +テーマの再検討 --集めた情報から、テーマを絞り込んだり、考えなおしたり、再検討する |LEFT:|LEFT:450|c |~大まかなテーマ| 「子どもと携帯電話」| |~絞り込んだテーマ|&br;&br;| |~具体的なタイトル|&br;&br;| |~問題提起|&br;&br;| |~自分の仮説|&br;&br;&br;&br;| **関連する資料を探す [#p5f258ff] ***資料探しへの取り組み方 [#m0ce168e] +テーマに関する全体的な知識や動向を調べる +テーマに関する基礎的な知識や専門用語などを調べる +テーマに関する最新の知識や動向を調べる +テーマに関連する他の分野の知識や情報を調べる 探した情報は、どこにある情報かを記録して、コピーまたは印刷して保存しておきましょう。 --ネット上の情報は「お気に入り」に追加しておき、印刷もする --図書・文献は、コピーをしたり「文献メモ」を作成しておく ***ネットを使って探す(公的情報源、白書、統計資料など) [#s065d0c5] -情報通信白書(総務省:http://www.johotsusintokei.soumu.go.jp/whitepaper/ ) -統計調査結果(e-Gov 電子政府の総合窓口:http://www.e-gov.go.jp/link/statistics.html ) -サイバー犯罪対策(警察庁:http://www.npa.go.jp/cyber/ ) -ハイテク対策(警視庁:http://www.keishicho.metro.tokyo.jp/haiteku/ ) -情報セキュリティ(情報処理推進機構:http://www.ipa.go.jp/security/ ) -インターネットホットライン連絡協議会 (http://www.iajapan.org/hotline/ ) ***ネットを使って探す(専門に関する情報) [#laf58a93] -INETERNET Watch(インプレス:http://internet.watch.impress.co.jp/ ) -ネット・ウィルス情報(asahi.com:http://www.asahi.com/digital/internet/ ) -ネット&デジタル(YOMIURI ONLINE:http://www.yomiuri.co.jp/net/security/ ) -デジタル(日経トレンディネット:http://trendy.nikkeibp.co.jp/digital/ ) ***ネットを使って探す(文献情報など) [#s3a1c765] -文献の題目・著者・本文などで検索 --CiNii 論文情報ナビゲータ(国立情報学研究所:http://ci.nii.ac.jp/ ) --Google Scholar(Google:http://scholar.google.co.jp/ ) -OPAC(蔵書カタログ)の検索 --大学のOPAC(兵庫大学:http://arena.hyogo-dai.ac.jp/lib/ ) --Webcat plus(国立情報学研究所:http://webcatplus.nii.ac.jp/ ) --NDL-OPAC(国立国会図書館:http://opac.ndl.go.jp/ ) -電子ジャーナル --J-STAGE(科学技術振興機構:http://www.jstage.jst.go.jp/browse/-char/ja ) --ScienceDirect (エルゼビア:http://www.sciencedirect.com/ ) **参考文献 [#z2decf3c] //-学習技術研究会編著「知へのステップ 改訂版」, くろしお出版 (2006.10). //-専修大学出版企画委員会編「知のツールボックス」, 専修大学出版局 (2006.04). -石坂春秋「レポート・論文・プレゼン スキルズ」, くろしお出版 (2003.03). -佐藤望編著, 湯川武, 横山千晶, 近藤明彦「アカデミック・スキルズ」, 慶応義塾大学出版会 (2006.10). -小笠原喜博「大学生のためのレポート・論文術」(講談社現代新書 1603), 講談社(2002.04). -河野哲也「レポート・論文の書き方入門 第3版」, 慶応義塾大学出版会 (2002.12). //-森時彦, ファシリテーターの道具研究会「ファシリテーターの道具箱」, ダイアモンド社 (2008.03). |