基礎ゼミ - 2015zemi1/14th の変更点

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TITLE:第14回 成果の発表 (3)
*第14回 成果の発表 (3) [#ubae18f0]

**今後のスケジュール [#o790091b]

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|~第14回 (2015-07-22)|レポートを修正する|プレゼンテーションを練習する|
|~第15回 (2015-07-29)|最終レポートを提出する|本番のプレゼンテーションをして、相互評価する|


**プレゼンテーションの作成 [#a03c2d17]

***スライドの構成と分量 [#k582d141]
-スライドを作成するときには、''1枚のスライドに1つの内容だけ''説明する
-スライドを説明する時間は、''1枚あたり1分以上''が目安（10分間の発表なら10枚程度）
-説明する内容が多い場合は、切りのいいところで複数のスライドに分ける
--例えば2枚に分けて説明する場合は、タイトルに「(1/2)」や「(2/2)」と書いておく

***スライドの文字と文章 [#r89ba84f]
-原則として、''フォントはゴシック体''（角ばったフォント）を使用する
-文字は大きく書く（最低でも、''20ポイント以上の文字サイズ''）
-''文章は簡潔に''（要点をまとめて、細かいとは口頭で）、文体は「である体」（読点（。）は使わない）




**口頭発表 [#a03c2d17]

***口頭発表のポイント [#rdeec43d]
+特定の人だけに視線を向けないで、まんべんなく視線を動かす
+無駄な動きや腕組み・後ろでなどはせず、身振りでも表現をする
+聞き取りやすいようにはっきり話す
--早口にならず、ゆっくり目に話したり、適当に間を空けたりする
--声に強弱をつけたり、特定の言葉を繰り返して、強調したいところにメリハリをつける


***発表する側への注意 [#n21f8be7]
自分のレポートをもとに、プレゼンテーションをしてもらいます。

-時間配分：発表5分、質疑応答2分
-質問にも誠意をもって回答すること（成績評価に含める）
-発表と質疑応答が終わったら、チェックシート（発表者用）にチェックをすること

***発表を聴く側への注意 [#w58de7f6]
-ひとつの発表につき、最低1つ質問をすること（成績評価に含める）
-発表と質疑応答が終わったら、チェックシート（聴き手用）にチェックをすること


**プレゼンテーションの提出と口頭発表 [#ccf630f4]
添削したレポートを清書をもとに、プレゼンテーションを作成する。
-提出日：2015年7月29日（水） 授業開始まで（時間厳守）
-&color(Red){第15回の授業で発表する（持ち時間5分＋質疑応答2分）};
--PowerPointのスライドを作っておくこと
--発表練習を事前に十分しておくこと


**参考文献 [#z2decf3c]
-藤田哲也編著「大学基礎講座 改増版」, 北大路書房(2006.03)
-南田勝也・矢田部圭介・山下玲子「ゼミで学ぶスタディスキル」, 北樹出版 (2011.04)
-学習技術研究会編著「知へのステップ 第3版」, くろしお出版 (2011.03)
-中澤務・森貴史・本村康哲編「知のナヴィゲーター」, くろしお出版 (2007.04)
// -専修大学出版企画委員会編「知のツールボックス」, 専修大学出版局 (2006.04).
-石坂春秋「レポート・論文・プレゼン スキルズ」, くろしお出版 (2003.03).
-佐藤望編著, 湯川武, 横山千晶, 近藤明彦「アカデミック・スキルズ」, 慶応義塾大学出版会 (2006.10).