TITLE:第13回 成果の発表 (2) *第13回 成果の発表 (2) [#ubae18f0] **今後のスケジュール [#o790091b] #br |CENTER:|LEFT:|LEFT:|c |~第13回 (2015-07-15)|レポート(下書き)を提出して添削を受ける|プレゼンテーションを作成する| |~第14回 (2015-07-22)|レポートを修正する|プレゼンテーションを練習する| |~第15回 (2015-07-29)|最終レポートを提出する|本番のプレゼンテーションをして、相互評価する| **プレゼンテーションの作成 [#a03c2d17] ***プレゼンテーションの構成 [#sf050f32] -レポートは「序論」「本論」「結論」の構成だが、プレゼンテーションは''「序論+結論」「本論」「結論」''になる --「序論+結論」では、結論をごく簡単に説明する(最初に結論を説明することで、話がわかりやすくなる) --「本論」では、いくつかの話のまとまりを説明する --「結論」では、本論で説明した内容のまとめと、自分の意見や考察を説明する 【例:6枚のスライドで構成されるプレゼンテーションの場合】 1枚目: タイトル用スライド ↓ 2枚目: 序論(はじめに) タイトルに関連する背景の説明(事例やデータの紹介と解説) ↓ 3枚目: 序論+結論(本レポートの目的) 問題点の指摘(問題提起)、自分の主張(簡単に説明) ↓ 4枚目: 本論(○○について等) 主張についての説明(理由、事例やデータなどの根拠を示す) 自分の意見を示す(事例やデータに基づいて)(結論のための理由その1) ↓ 5枚目: 本論(○○について等) 用語や事例の解説、問題点等の解説とそれに対する自分の意見 反対意見を想定し、それに対する対応を説明(結論のための理由その2) ↓ 6枚目: 結論(まとめ) 本論で書いた内容のまとめ(各スライドの内容を1行程度)、 自分の主張をはっきりと説明し、また提案があれば示す ***スライドの構成と分量 [#k582d141] -スライドを作成するときには、''1枚のスライドに1つの内容だけ''説明する -スライドを説明する時間は、''1枚あたり1分以上''が目安(10分間の発表なら10枚程度) -説明する内容が多い場合は、切りのいいところで複数のスライドに分ける --例えば2枚に分けて説明する場合は、タイトルに「(1/2)」や「(2/2)」と書いておく ***スライドの文字と文章 [#r89ba84f] -原則として、''フォントはゴシック体''(角ばったフォント)を使用する -文字は大きく書く(最低でも、''20ポイント以上の文字サイズ'') -文章は、''1行程度に簡潔にまとめる''(細かく書きすぎずにポイントをまとめる) -文体は「である体」で、読点(。)は使わない、体言止めも使う **口頭発表 [#a03c2d17] ***口頭発表のポイント [#rdeec43d] +特定の人だけに視線を向けないで、まんべんなく視線を動かす +無駄な動きや腕組み・後ろでなどはせず、うまく身振りでも表現をする +1枚のスライドでしゃべる時間は、1分程度(目安として) --聞き取りやすいようにはっきり話す --早口にならず、ゆっくり目に話したり、適当に間を空けたりする --声に強弱をつけたり、特定の言葉を繰り返して、強調したいところにメリハリをつける ***発表する側への注意 [#n21f8be7] 自分のレポートをもとに、プレゼンテーションをしてもらいます。 -時間配分:発表5分、質疑応答2分 -発表に使ったプレゼンテーションの資料は印刷すること(10部印刷) -発表に使ったプレゼンテーションの資料は印刷すること(4部印刷) -発表に使ったプレゼンテーションのファイルは、提出すること -発表と質疑応答が終わったら、チェックシート(発表者用)にチェックをすること ***発表を聞く側への注意 [#w58de7f6] -ひとつの発表につき、最低1つ質問をすること(評価に含める) -発表と質疑応答が終わったら、チェックシート(聴き手用)にチェックをすること **プレゼンテーションの提出と口頭発表 [#ccf630f4] 添削したレポートを清書をもとに、プレゼンテーションを作成する。 -提出日:2015年7月29日(水) 授業開始まで(時間厳守) -&color(Red){第15回の授業で発表する(持ち時間5分+質疑応答2分)}; --PowerPointのスライドを作っておくこと --発表練習を事前に十分しておくこと **参考文献 [#z2decf3c] -藤田哲也編著「大学基礎講座 改増版」, 北大路書房(2006.03) -南田勝也・矢田部圭介・山下玲子「ゼミで学ぶスタディスキル」, 北樹出版 (2011.04) -学習技術研究会編著「知へのステップ 第3版」, くろしお出版 (2011.03) -中澤務・森貴史・本村康哲編「知のナヴィゲーター」, くろしお出版 (2007.04) // -専修大学出版企画委員会編「知のツールボックス」, 専修大学出版局 (2006.04). -石坂春秋「レポート・論文・プレゼン スキルズ」, くろしお出版 (2003.03). -佐藤望編著, 湯川武, 横山千晶, 近藤明彦「アカデミック・スキルズ」, 慶応義塾大学出版会 (2006.10). |