第6回 学習活動の基本スキル(1)図書や文献を読むときの態度(スタイル)
今回の授業では、「精読」で文献を読むことを取り上げます。 目次や「まえがき」「あとがき」から全体を把握する
資料を読み解く ―クリティカル・リーディング(批判的読解)―資料を読むことを通して、 自分なりのテーマと問題提起をして議論する仕方を学びましょう。 そして、知識の習得と、 自分独自のテーマ・問題の発見をする力を養いましょう。 パラグラフに注目して読み解くパラグラフの日本語訳は「段落」ですが、 文書全体の役割上、「パラグラフ=段落」ではありません。
パラグラフには次のような特徴があるので、読み解くときに注意しましょう。
重要なキーワードやキーセンテンスに印をつける
蛍光ペンや付せんなどで、キーワードやキーセンテンスに印をつけておけば、 理解を深めたり、効率良くくり返し読み解くのに役立ちます。 要約して内容を整理する
内容への自分の意見(疑問・反論・同論)を考える
参考文献
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