TITLE:第2回 「学習のスキル」 *第2回 「学習のスキル」 [#h1019ef5] **学習活動とは [#y1058d2f] 大学での授業の取り組み方を通じて、大学での学習活動について考えてみましょう。 -高校までの授業と大学での授業の違い -高校までの「勉強」と大学での「学び」の違い ***基礎的知識 [#ed48e960] -大学での学習(授業のスタイル、授業外学習、自主学習) -ノートの活用(なぜノートをとるのか) -資料の活用(資料の種類や特徴の違い) -大学でのレポートの目的(正解があるとは限らない) -事実と意見の区別(事実を自分の主張に置き換えない) ***学習スキル(スタディ・スキル) [#w02d849b] -ノートの取り方(ノートテイキング) -テキストの読み方(クリティカル・リーティング:批判的読解) -文献や資料の検索(図書館やデータベースの利用) -要約のしかた(パラグラフ、キーワードやキーセンテンス) -考えのまとめ方(事実と意見の区別、発想の展開) -レポートの書き方(全体の構成、文献の引用) -発表のしかた(発表資料の作り方、口頭発表) |