第3回 「文献検索、資料収集」ノートテイキング(ノートの作り方)【復習】大学の授業スタイルの違い前回は、実際に3つのスタイルの模擬授業を受けてもらい、 ノートを取りながら、 それぞれのスタイルの違いや注意点について考えてもらいました。
なぜノートを取る/作るのか?ノートを取ったり作るのは、何の目的のためにするのか、 あらためて考えてみましょう。 たとえば、次の3つの目的でノートを取る/作るときに、 どのようなことに注意するとよいでしょうか?
【ポイント】ノートを活用するには?
ノートテイキング(ノートの作り方)【応用編】ノートを作る(≠書く、取る)ときに、 目的や状況に合わせて、どのような工夫をすればよいでしょうか。 また、ノートを作るときに使う文房具の利用についても考えてみましょう。 ノートの取り方のポイントある「優れたノートの作り方の例」を参考にして、 役に立つノートの特徴や作り方のポイントを整理してみましょう。 例えば、インプット型・アウトプット型の授業でのポイントは、 次のようになります。
図解の活用ノートを作るときには、文字で書くことだけが重要ではありません。 物事の関係や考え方・情報の構造などを図で書いた図解があれば、 視覚的に内容を理解・確認するのに役立ちます。 ![]() 文房具の利用ノートを作るときには、文房具が欠かせません。 どんな道具があると良いか、 その道具をどのように利用するか、考えてみましょう。
参考文献
次回の予定「学習活動の基礎的知識(1) 問題意識から研究課題へ」
準備するもの
宿題
文献検索、資料収集5月19日(水)14:40〜15:25の図書館ツアーに向けての準備として、 文献の検索のしかた、資料の収集などについて学習します。 文献検索(図書館の利用)実際に図書館へ行って、図書館の利用について説明を受けます。
大学図書館のサービスの利用
図書館での資料の分類
資料収集資料の種類
ネットで資料を探す大学図書館のサイトから利用できるものもありますから、チェックしておきましょう。 なお、有料サービスのため同時アクセス数が制限されれているものもあります。
資料の探し方のポイント資料を探すときに一番役立つのは「知っている人に聞くこと」ですが、 自分でできることも多くあります。 自力で資料(情報)を探すときのポイントを整理しておきましょう。
参考文献
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