KAWANO's PukiWiki Plus! - Lecture/CompPracC2004/11th の変更点

• 追加された行はこの色です。
• 削除された行はこの色です。
• Lecture/CompPracC2004/11th へ行く。

*コンピュータ演習 第11回 [#ve5f0c4e]

**連絡事項 [#ne84aaa8]
***今後のスケジュール [#x823bd48]
今後のスケジュールは、次のとおりです。
なお、7月16日は5月3日の代わり、7月17日は4月29日の代わりとなります。
||月曜クラス|木曜クラス|h
|~第11回|7月5日（月）|7月8日（木）|
|~第12回|7月12日（月）|7月15日（木）|
|~第13回|7月16日（金）|7月17日（土）|

***タイピングのテストの実施 [#a09cec7d]
第13回に「''タイピングのテスト''」を実施します。
みなさんが、どれだけタイピングが上達したかを調べるものです。

テストの内容は、次のとおりです。
|LEFT:~実施日時|月曜クラス：7月16日（金）&br;木曜クラス：7月17日（土）&br;それぞれのコンピュータ演習の時間のはじめに実施|
|LEFT:~目標|''e-typingで100pt以上のスコアを取る''&br;''ミス入力文字数を１桁にする''|
|LEFT:~内容|''e-typing''のサイト(http://www.e-typing.ne.jp/)にアクセスして、&br;「腕試しレベルチェック」を行い、&br;２回やったうちの良かったほうのスコアを記録する|
|LEFT:~評価|1. スコアが100pt以上か&br;2.クラスわけアンケート時より何ptスコアがあがっているか|

各自、別紙資料の「&ref(タイピング練習.pdf);」を見て、
タイピングの練習をしておいてください。
&br;
&br;
&br;
&br;
&br;
&br;
&br;
&br;
&br;
&br;
&br;
&br;
&br;
&br;

**応用課題「アニメーション・デジタル・ポスターの作成」 [#q1c0f04e]
***概要 [#k9e13d7c]
最近起こっているコンピュータやインターネット関係の事件や問題から、
テーマを１つ選び、
それらへの注意を呼びかけるアニメーションをするポスター
''「アニメーション・デジタル・ポスター」''を制作します。

ポスターは、''Power Point''で作成します。
''「30秒」''と再生時間を決めておき、
自動的に繰り返し再生されるように設定します。


***課題の提出方法 [#z83fb808]
-提出期限
--月曜クラス：7月16日（金）12:00（コンピュータ演習授業開始まで）
--木曜クラス：7月22日（木）12:00（コンピュータ演習授業開始まで）
--木曜クラス：7月17日（土）12:00（コンピュータ演習授業開始まで）
--時間厳守です！ 期限を越えた課題は、評価しません！
-ファイル名
--（自分の学籍番号）のポスター.ppt
---学籍番号がC2041000の場合、ファイル名は「C2041000のポスター.ppt」
-提出方法
--次回の授業で説明


***テーマの選択と情報収集 [#ze94ead1]
まず、下の表から、ポスターの題材とする、テーマを１つ選択してください。

|テーマ|キーワード|h
|LEFT:~コンピュータウィルス|ウィルス、ワーム、対策ソフト|
|LEFT:~迷惑メール|スパム（SPAM）、チェーンメール、架空請求|
|LEFT:~掲示板、チャット|荒らし、匿名、誹謗中傷|
|LEFT:~デジタル万引き|携帯電話、デジタルカメラ|
|LEFT:~ネットオークション|詐欺、海賊版、違法出品|
|LEFT:~著作権問題|違法コピー、ファイル共有ソフト|
|LEFT:~スパイウェア|スパイウェア、アドウェア、キーロガー|
|LEFT:~不正アクセス|情報漏えい、ホームページの改ざん|

テーマを選択できたら、下のリンク集にある検索サイトや情報サイトから、
上の表のテーマ名やキーワードを使って、情報を探し出してください。
探してもらう情報は、次のようなものです。
+現在までにどんな事件・問題があったか
+なぜそのような事件・問題がおきたか
--原因、背景
--しくみ、用語の説明
+どうすれば対処できるか
--対策、対処の方法
--注意すること

***表現方法の選択 [#l9559aeb]
情報が調べられたら、
その情報をどのように表現したら、相手に伝わるかを考えてください。

次のポイントに注意して、適切な表現方法を工夫してください。
-ノートパソコンで表示するか？デスクトップで表示するか？
-誰に向けたポスターか？（対象）
--小中学生、高校生、大学生、社会人、お年寄り
--例：「子供向け」なら「大きい字で、漢字を少なく、見やすい高さにおく」
-どのような場所に設置するポスターか？（設置場所）
--教室の中、教室の外、建物の外
--人が多いところ・少ないところ


***アニメーション・ポスターの作成 [#s0cd1cc8]
情報が探し出せたら、Powerpointでスライドを制作します。

スライドの枚数は''自由です''。
表示させる「シーン」は、次のとおりとします。
なお、各スライドを作るときには、''「長い文章は使わない」''こと！
アニメーションやCMを意識して、
短い時間で「効果的に」メッセージをＰＲできるように、
図形やアニメーションを利用してください。

:1シーン目（表紙）|
--選んだテーマ
--所属学科
--学籍番号と氏名
--対象者、設置場所
:2シーン目|
--今、どんな事件や問題が起こっているのかを紹介
---キャラクターやアニメーションを使って、わかりやすく説明
:3シーン目|
--なぜ、そんな事件や問題が起こるのかを紹介
---キャラクターやアニメーションを使って、わかりやすく説明~
（実際の事件や問題を芝居風にして紹介するなどして、背景や原因を紹介）
:4シーン目|
--事件に巻き込まれないための対策や
問題をおこさないためのポイントを説明
---キャラクターやアニメーションを使って、わかりやすく説明~
:5シーン目|
--参考にした情報へのリンク
---ページのタイトルとURLを表示

***再生時間の設定 [#jea65cdd]
ひととおりスライドが作成できたら、
再生時間を設定します。

マウスのクリックなしに、スライドが自動再生されるようにするには、
次のように設定します。
+メニューバーから、「スライドショー」→「リハーサル」を選択
+スライドショーが開始され、実際に操作した、アニメーションやスライドを切り替えるタイミングが記録される
--左上にタイマーが表示される~
（中央：表示中のスライドの所要時間、右側：すべての所要時間）
+最後に、所要時間の確認がでるので、記録する場合は「はい」を選択

繰り返し再生されるようにするには、
次のように設定します。
+メニューバーから、「スライドショー」→「スライドショーの設定」を選択
+「オプション」の「Escキーが押されるまで繰り返す」をチェック
+「OK」ボタンをクリック

また、スライドごとの所要時間の調整は、次のようにしてできます。
+メニューバーから、「スライドショー」→「画面切り替え」をクリック
+右下にある「自動的に切り替え」の欄に、秒数を入力する




***リンク集 [#pc5c415a]
-Yahoo! JAPAN　http://www.yahoo.co.jp/
-Google　http://www.google.co.jp/
-インターネット事件を追う http://www.mainichi-msn.co.jp/it/jiken/index.html
-ITmedia http://www.itmedia.co.jp/
-Hotwired Japan http://www.hotwired.co.jp/
-@police（警視庁） http://www.cyberpolice.go.jp/
-IA japan ルール＆マナー集 http://www.iajapan.org/rule/
-新・変なメールを受け取ったら http://www.hennamail.com/
-無料ではじめるセキュリティ http://www.taskweb.jp/~security/
-ヤフーオークション事件顛末記（クリスタルアート） http://member.nifty.ne.jp/cristal/
-著作権情報センター http://www.cric.or.jp/




**次回の予定 [#x6ec7731]
-応用課題（2）