コンピュータ演習 - 2016/C/6th/exercise の変更点

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TITLE:第6回の課題
*第6回の課題：文字によるプレゼンの作成 [#o2ec7bd8]

**課題の内容 [#he89102f]
今回の課題は、操作の練習もかねて、
「文字だけによる自己紹介のプレゼン」を作成します。


今回のテーマは、「''メールとLINEの比較''」とします。
ネット上のコミュニケーションである電子メールとLINEについて、
それぞれの特徴や自分の使い分け方、考え方を表現します。
次のような構成で、スライドを作ってください。

-1枚目
--タイトル：''メールとLINEの比較''
--サブタイトル：授業の日付、学籍番号、氏名
-2枚目
--タイトル： ''自己紹介''
--出身地（市町村まで、簡単な説明文を2行程度）
--出身校（簡単な説明文を2行程度）
--将来の進路について（1行程度）
-3枚目
--タイトル： ''メールとLINEを比べる''
--メールやLINEの機能・特徴への評価（×、△、○の記号）を表（6行×3列）にまとめる&br;（手軽に使える、感情を表現しやすい、長い文章を書ける、写真や動画を送れる、一度に大勢に送れる）
-4枚目
--タイトル： ''メールとLINEを使い分ける''
--自分ならメールとLINEをどのような場面で使い分けるかを箇条書きで2～3つずつまとめる（簡単な説明文つき）
-5枚目
--タイトル： ''メールとLINEの特徴をあげる''
--メールとLINEぞれぞれの特徴（良くも悪くも目立つ点）を表（5行以上×2列）にまとめるあげる（簡単な説明文つき）
-6枚目
--タイトル： ''まとめ''
--携帯電話・スマートフォンの初心者にすすめるなら、メールとLINEのどちらにするか、またその理由を箇条書きでまとめる

// #ref(2007/H/12th/execise/10th-ex.png,nolink,90%)


***課題作成の注意点 [#g767394f]
それぞれのスライドには、''次に指定する操作・設定がされていること''とします。
+''文章は箇条書き''、行数は7〜8行程度まで
+''インデントを使用''して、内容の分類や重要度（上下関係）を視覚的に表現する
+使用する''デザインとレイアウトは、すべてのスライドで統一''しておく
+使用する''フォントや文字のサイズ・色は、すべてのスライドで統一''しておく
--自分できちんとルールを決めておく
+表紙以外のスライドには、''スライド番号を設定''しておく
+''画面切り替えの効果は、すべてのスライドで統一した設定''にしておく

>
別紙の「''課題提出のチェックポイント''」を使って、
自分と他の学生（あるいは教員・SA）にチェックしてもらい、
クリアしたことを確認できたら、提出してください。
<


**課題の提出方法 [#re7e6fa0]

***ファイルの保存 [#z41bbe47]
-ファイル名：「0516」+「学籍番号」+「.pptx」を設定（半角文字で）
--例：学籍番号がC2161000の場合、ファイル名は「0516c2151000.pptx」
--例：学籍番号がC2161000の場合、ファイル名は「0516c2161000.pptx」

課題をファイルに保存するときには、次のように操作してください。

+「ファイル」タブをクリック
+左側のメニューから、「名前を付けて保存」を選択
+「コンピュータ」を選択し、保存する場所を選択するために「参照」をクリック
+ウィンドウが開くので、保存する場所を選択してから、指定されたファイル名を入力する
+「保存」ボタンをクリックすると、ファイルに保存される

***課題の提出 [#gf39eca7]
保存できたら、eラーニングのシステムにアップロードして、課題を提出します。

+『第6回の課題』をクリック
+「提出を追加する」ボタンをクリック
+「ファイル提出」の中にある「ここにドラッグ＆ドロップして…（省略）」という場所に、ファイルをドラック＆ドロップ
+ファイルが登録されたら、「変更を保存する」ボタンをクリックして、下書き状態として保存
--ファイルを提出し直す場合は、再度「提出を編集する」ボタンをクリックして、新しいファイルを提出する
+ファイルを修正する必要がなけれ、「課題を提出する」ボタンをクリックすれば、提出完了！&br;（それ以降は修正できなくなるので注意すること）


***提出期限 [#rdbd5d2d]
-次回の授業の開始時間までとします。
-提出期限を過ぎても、必ず提出すること（あまり遅すぎると成績に影響する場合があります）。