コンピュータ演習 - 2015/R/12th/exercise の変更点

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TITLE:第12回の課題
*第12回の課題：情報倫理を啓発するプレゼンの作成 [#h0b4f86c]

**課題の内容 [#u77b19f5]
前回に引き続き、「''情報倫理の選択したテーマに関するプレゼンテーション''」を作成します。
プレゼンの目的は、
テーマに関する危険性や注意点などを「ひとつのストーリー」として説明することで、
情報倫理を訴えるということです。

作品には、次のようなルールを決めておきます。

+視聴対象は、高校生から大学生（10歳後半〜20歳前半ぐらい）
+スライドの枚数は、7枚以上（多くても9枚まで）
+スライドの構成は、場面ごとに考える
--第1場面：表紙（タイトル、学籍番号、氏名：スライド1枚）
--第2場面：起承転結の「起」
--第3場面：起承転結の「承」
--第4場面：起承転結の「転」
--第5場面：起承転結の「結」
--第6場面：まとめ（スライド1枚）
--第7場面：この作品について（スライド1枚）
+プレゼン全体を、「''60秒前後''」（60秒±15秒程度）で再生する
--スライドショーを自動的に実行する「リハーサル機能」を設定すること
--見た人が内容を理解できるように、スライドの切り替えやアニメーションの時間配分に注意
+第6場面は、それまでの内容の解説や注意点を文章でまとめる
--''必ず''インターネット上の詳しく解説された情報をもとに作成すること
+第7場面は、制作者（学籍番号、氏名）と参考にした情報をまとめる
--参考にした情報に、事例として参考にした情報（URL）を1つ以上を掲載
--参考にした情報に、解説や注意点の参考にした情報（URL）を1つ以上を掲載


**課題の評価のポイント [#y5f10b35]
評価するポイントは次の6つです。
あらかじめ評価するポイントに注意して、作品を作成しましょう。

-(1) 色づかいやフォントの種類・大きさなどが統一されているか？
--文字色や図形の色に、プレゼン全体で統一感があるか
--使われているフォントや文字サイズに、プレゼン全体で統一感があるか
-(2) 図形や文字などが見やすく配置されているか？
--読みやすい文字の大きさか、図形やクリップアートが小さすぎない（大きすぎない）か
-(3) アニメーションや画面切り替えが見やすくなっているか？
--アニメーションやスライドの切り替えの速度・タイミングが早すぎない（遅すぎない）か
-(4) ストーリーが選択されたテーマと一致しているか？
--起承転結の形式で、テーマに合った具体的なストーリーか
-(5) 注意点や対処、参考情報がまとまっているか？
--注意点や対処方法が具体的になっているか、箇条書きでわかりやすいか
--参考情報が、事例１つ、注意点と解説に１つ、URLが掲載されているか
-(6) 全体的に高校生・大学生にとって役立つ内容になっているか？
--難しすぎないか、やさしすぎないか、見る側を意識した仕上がりになっているか
--難しすぎないか、やさしすぎないか
--見る側を意識した仕上がりになっているか



**課題の提出方法 [#re7e6fa0]

***ファイルの保存 [#z41bbe47]
+ファイル名に「1217」+「学籍番号」+「.pptx」を設定（半角文字で）
--例：学籍番号がx2151000の場合、ファイル名は「1217x2151000.pptx」


***課題の提出 [#gf39eca7]
保存できたら、eラーニングのシステムにアップロードして、課題を提出します。

+『第12回の課題』をクリック
+「提出を追加する」ボタンをクリック
+「ファイル提出」の中にある「ここにドラッグ＆ドロップして…（省略）」という場所に、ファイルをドラック＆ドロップ
+ファイルが登録されたら、「変更を保存する」ボタンをクリックして、下書き状態として保存
--ファイルを提出し直す場合は、再度「提出を編集する」ボタンをクリックして、新しいファイルを提出する
+ファイルを修正する必要がなけれ、「課題を提出する」ボタンをクリックすれば、提出完了！&br;（それ以降は修正できなくなるので注意すること）



***課題の期限 [#b3583132]
-次回の授業開始時間までとします。
-提出が遅くなっても、必ず提出すること（ただし成績に影響する場合があります）。