TITLE:第12回の課題 *第12回の課題:情報倫理を啓発するプレゼンの作成 [#h0b4f86c] **課題の内容 [#u77b19f5] 前回に引き続き、「''情報倫理の選択したテーマに関するプレゼンテーション''」を作成します。 プレゼンの目的は、 テーマに関する危険性や注意点などを「ひとつのストーリー」として説明することで、 情報倫理を訴えるということです。 作品には、次のようなルールを決めておきます。 +視聴対象は、高校生から大学生(10歳後半〜20歳前半ぐらい) +スライドの枚数は、6枚以上(多くても8枚まで) +スライドの構成は、場面ごとに考える --第1場面:表紙(タイトル、学籍番号、氏名:スライド1枚) --第2場面:起承転結の「起」 --第3場面:起承転結の「承」 --第4場面:起承転結の「転」 --第5場面:起承転結の「結」 --第6場面:まとめ(スライド1枚) +プレゼン全体を、「''60秒前後''」(60秒±15秒程度)で再生する --スライドショーを自動的に実行する「リハーサル機能」を設定すること --見た人が内容を理解できるように、スライドの切り替えやアニメーションの時間配分に注意 +第6場面は、それまでの内容の解説や注意点を文章でまとめる --''必ず''インターネット上の詳しく解説された情報をもとに作成すること --「参照:○○」と参考にした情報のURLを記載すること **課題の評価のポイント [#y5f10b35] 次回の授業では、自分の作品を自己評価するとともに、 他の学生の作品を評価(相互評価)します。 評価するポイントは次の6つです。 あらかじめ評価するポイントに注意して、作品を作成しましょう。 -(1) 色づかいやフォントの種類・大きさなどが統一されているか? --文字色や図形の色に、プレゼン全体で統一感があるか --使われているフォントや文字サイズに、プレゼン全体で統一感があるか -(2) 図形や文字などが見やすく配置されているか? --読みやすい文字の大きさか、図形やクリップアートが小さすぎない(大きすぎない)か -(3) アニメーションや画面切り替えが見やすくなっているか? --アニメーションやスライドの切り替えの速度・タイミングが早すぎない(遅すぎない)か -(4) ストーリーが選択されたテーマと一致しているか? --起承転結の形式で、テーマに合った具体的なストーリーか -(5) 最後のスライドに注意点や対処がわかりやすいか? --内容が具体的でわかりやすいか、正しい情報か --文章が箇条書きか、インデントが適切に設定できているか -(6) 高校生・大学生にとって役立つ内容になっているか? --難しすぎないか、やさしすぎないか **課題の提出方法 [#re7e6fa0] ***ファイルの保存 [#z41bbe47] +ファイル名に「1211」+「学籍番号」+「.pptx」を設定(半角文字で) --例:学籍番号がx2141000の場合、ファイル名は「1211x2141000.pptx」 ***課題の提出 [#gf39eca7] 保存できたら、eラーニングのシステムにアップロードして、課題を提出します。 +『第12回の課題』をクリック +「提出を追加する」ボタンをクリック +「ファイル提出」の中にある「ここにドラッグ&ドロップして…(省略)」という場所に、ファイルをドラック&ドロップ +ファイルが登録されたら、「変更を保存する」ボタンをクリックして、下書き状態として保存 --ファイルを提出し直す場合は、再度「提出を編集する」ボタンをクリックして、新しいファイルを提出する +ファイルを修正する必要がなけれ、「課題を提出する」ボタンをクリックすれば、提出完了!&br;(それ以降は修正できなくなるので注意すること) ***課題の期限 [#b3583132] -次回の授業開始時間までとします。 -提出が遅くなっても、必ず提出すること(ただし成績に影響する場合があります)。 |