コンピュータ演習 - 2014/H/14th/1st の変更点

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TITLE:プレゼンテーションの相互評価
*プレゼンテーションの相互評価 [#y56ef514]

第12回・第13回で取り組んだ
「情報倫理を啓発するプレゼンテーションの作成 」について、
他の学生の作品への評価（学生間評価）をしてもらいます。

評価には、配布した「評価シート」と、eラーニングを利用します。


**1. 自分の作品への評価 [#w4f941a3]
自分が作成したプレゼンテーションを、自己評価してください。

評価するポイントは次の 6つです。
それぞれ 1〜4点の 4段階で評価してください。

-(1) 色づかいやフォントの種類・大きさなどが統一されているか？
--文字色や図形の色に、プレゼン全体で統一感があるか
--使われているフォントや文字サイズに、プレゼン全体で統一感があるか
-(2) 図形や文字などが見やすく配置されているか？
--読みやすい文字の大きさか、図形やクリップアートが小さすぎない（大きすぎない）か
-(3) アニメーションや画面切り替えが見やすくなっているか？
--アニメーションやスライドの切り替えの速度・タイミングが早すぎない（遅すぎない）か
-(4) ストーリーが選択されたテーマと一致しているか？
--起承転結の形式で、テーマに合った具体的なストーリーか
-(5) 最後のスライドに注意点や対処がわかりやすいか？
--内容が具体的でわかりやすいか、正しい情報か
--文章が箇条書きか、インデントが適切に設定できているか
-(6) 高校生・大学生にとって役立つ内容になっているか？
--難しすぎないか、やさしすぎないか

ポイントごとの評価点とその合計点（24点満点）を、
評価シートに記入してください。


**2. 他の学生の作品への評価 [#y8ff5b60]
他の学生の作品に対する評価をしてください。

***2.1 評価シートへの記入 [#w94fcd6e]
eラーニングの授業のページにある、
第13回の『制作したプレゼンテーションの提出・閲覧』にアクセスしてください。
そこに提出されている作品から、次の方法で ''9つ'' 選んで、評価してください。

-自分が選択したのと同じテーマの作品： 1つ（そのテーマに自分の作品しかない場合は、他のテーマから選択）
-自分が選択したのと異なるテーマの作品： 8つ
--すべて異なるテーマにすること（別々であればテーマは自由）
--''評価された回数が少ない''作品を選択すること
-評価のポイントと評価方法は、前回の自己評価と同じ

それぞれの作品について、
ポイントごとの評価点とその合計点（24点満点）を、
評価シートに記入してください。

***2.2 eラーニングでの評価の設定 [#p594342c]
他の学生の作品評価を評価シートへの記入と同時に、
それぞれの作品の記事にある評価用のメニューに、
あなたの評価を設定してください。
（設定後に「私の評価を送信する」ボタンをクリックすること！）

#ref(2011/C1/12th/peer_review/cp1201.png,nolink,フォーラムでの評価)


**3. 評価結果をeラーニングで報告 [#n1b07f00]
評価シートに記入した評価内容を、
eラーニングで報告してもらいます。

次のようにして、評価シートの内容を報告してください。

+eラーニングの授業のページにある、
''第14回の『相互評価の結果報告』''にアクセスする
+「質問に回答する...」をクリックする
+前回の評価シートに記入した、自分の作品への評価を設定する
--設定できたら「次のページへ」をクリックする
+今回の評価シートに記入した、他の人の作品への評価を設定する
--9つの作品それぞれへの評価をすべて設定する
--「次のページへ」をクリックすれば、次の設定画面に変わる
+最後に「あなたの回答を送信する」をクリックすれば、報告は終了！

**評価の期限、シートの提出 [#k0b4a52f]

***評価する期限 [#s809ccc3]
eラーニングに報告された評価結果をまとめて、
第15回の授業で、評価の結果を各自にお知らせするつもりです。

そのため、作品を評価しeラーニングで報告する期限は、
''原則として、今回の授業時間終了まで''です。

特別な事情があり、それより遅れる場合は、
''7月22日（火）13時まで''とします。
遅れずに報告してください。


***評価シートの提出 [#h28f8274]
記入した評価シートは、今回の授業時間中に、必ず提出してください。
成績評価に含めます。