コンピュータ演習 - 2013/E/13th/exercise の変更点

• 追加された行はこの色です。
• 削除された行はこの色です。
• 2013/E/13th/exercise へ行く。

TITLE:第13回の課題
*第13回の課題：情報倫理を啓発するプレゼンの作成 [#h0b4f86c]

**課題の内容 [#u77b19f5]
前回に引き続き、「''情報倫理の選択したテーマに関するプレゼンテーション''」を作成します。

プレゼンの目的は、
テーマに関する危険性や注意点などを「ひとつのストーリー」として説明することで、
情報倫理を訴えるということです。

作品には、次のようなルールを決めておきます。

+視聴対象は、高校生から大学生（10歳後半〜20歳前半ぐらい）
+スライドの枚数は、6枚以上（多くても8枚まで）
+スライドの構成は、場面ごとに考える
--第1場面：表紙（タイトル、学籍番号、氏名：スライド1枚）
--第2場面：起承転結の「起」
--第3場面：起承転結の「承」
--第4場面：起承転結の「転」
--第5場面：起承転結の「結」
--第6場面：まとめ（スライド1枚）
+プレゼン全体を、「''30〜60秒程度''」で再生する
--スライドショーを自動的に実行する「リハーサル機能」（第9回で説明済み）を設定すること
--見た人が内容を理解できるように、スライドの切り替えやアニメーションの時間配分に注意
+第6場面は、それまでの内容の解説や注意点を文章でまとめる


**課題の評価のポイント [#y5f10b35]

次回の授業では、自分の作品を自己評価するとともに、
他の学生の作品を評価（相互評価）する予定です。

評価するポイントは次の6つです。
あらかじめ評価するポイントに注意して、作品を作成しましょう。

-(1) 色づかいやフォントの種類などが統一されているか？
--文字色や図形の色に、プレゼン全体で統一感があるか
--使われているフォントや文字サイズに、プレゼン全体で統一感があるか
-(2) 図形や文字などが見やすく配置されているか？
--読みやすい文字の大きさか、図形やクリップアートが小さすぎない（大きすぎない）か
-(3) アニメーションやスライドの切り替えが見やすくなっているか？
--アニメーションや切り替えの速度・タイミングが早すぎない（遅すぎない）か
-(4) ストーリーが選択されたテーマと一致しているか？
--テーマに合った現実的な話か
-(5) 最後のスライドに対処や注意点がわかりやすく書かれているか？
--内容が具体的でわかりやすいか、正しい情報か
--文章が箇条書きか、インデントが適切に設定できているか
-(6) 全体として高校生・大学生1年にとって役立つ内容にまとまっているか？
--難しすぎないか、やさしすぎないか


**ファイルの保存と提出(1) [#nba29965]
今回は、授業担当者が評価する「''提出用ファイル''」と、相互評価で用いる「''評価用ファイル''」の2つのファイルを作成してもらいます。

***提出用ファイルの保存 [#mdcc9084]
まず、提出用ファイルを保存します。

+メニューから「ファイル」→「名前を付けて保存」をクリック
+保存する場所に「マイドキュメント」を設定
+ファイル名に「情報倫理」+「学籍番号」+「.pptx」を設定（半角文字で）
--例：学籍番号がE2131000の場合、ファイル名は「情報倫理e2131000.pptx」
+「保存」ボタンをクリックして、ファイルに保存


***提出用ファイルの提出 [#gf39eca7]
保存できたら、eラーニングのシステムにアップロードして、課題を提出します。

+『第13回の課題』をクリック
+「参照」ボタンをクリックして、ファイルの一覧を表示
+保存した提出用ファイル（拡張子に注意！）をクリックして選択した後、「開く」ボタンをクリック
+「ファイルをアップロードする」ボタンをクリックし、「ファイルが正常にアップロードされました」と表示されたら提出完了


**ファイルの保存と提出(2) [#v29d11f3]
次に、相互評価で用いる、評価用ファイルを保存・提出します。

***作品への自己評価 [#e23c7d62]
制作した自分の作品を評価します。
評価シートを用いて、次の手順で行ってください。

-6つの評価ポイントに対して、それぞれ 1〜5点の 5段階で評価する
-ポイントごとの評価点とその合計点（30点満点）を計算し、評価シートに記入する
-合計点をもとに、作品のレベルを判断して、結果を記入する
--レベルA : 25点以上
--レベルB : 24〜20点
--レベルC : 19〜15点
--レベルD : 14点以下

***評価用ファイルの保存 [#m4988103]
+メニューから「ファイル」→「''保存と送信''」をクリック
+ウィンドウ中央の「''保存と送信''」の一覧から、「''ファイルの種類の変更''」をクリック
+ウィンドウ右側の「''ファイルの種類の変更''」の一覧から、「PowerPointスライドショー（*.ppsx）」をダブルクリック
+ファイル名に「情報倫理」+「学籍番号」+「.ppsx」を設定（半角文字で）
--例：学籍番号がE2131000の場合、ファイル名は「情報倫理e2131000.ppsx」
+「保存」ボタンをクリックして、ファイルに保存

***評価用ファイルの提出 [#gf39eca7]
つづいて、評価用ファイルも提出します。eラーニングの掲示板機能を利用します。

+『制作したプレゼンテーションの提出・閲覧』をクリック
+自分の選択したテーマのトピック（専用の場所）をクリック
+一番上の授業担当者の記事にある「返信」をクリック
--「題名」は、自分の学籍番号と氏名を入力する
--「題名」は、自分の学籍番号と氏名、括弧の中に自己評価レベル（A、B、C、Dのいずれか）を入力する
---例）X2131000　兵庫太郎 （B）
--「メッセージ」の入力欄に、ストーリーの紹介文（2行程度）と作品のアピールポイント（工夫したところや苦労したところなど）（2行程度）を入力する
--最後に、自己評価のレベル（A、B、C、Dのいずれか）を入力する
--「添付ファイル」の「参照」ボタンをクリックして、ファイルの一覧を表示したあと、評価用ファイルを選択する
+「メッセージ」と「添付ファイル」を設定して、「フォーラムに投稿する」ボタンをクリックしたら提出完了


**課題の期限 [#b3583132]
-原則として、今回の授業終了までとします。
--もし間に合わない場合は、事前に授業担当者に連絡すること。
-もし提出が遅くなっても、必ず提出すること（ただし成績に影響する場合があります）。