コンピュータ演習 - 2013/C/5th/exercise の変更点

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TITLE:第5回の課題
*第5回の課題 [#x46850ff]


**情報倫理ビデオに関する小テスト（60点満点） [#sadebc10]
情報倫理デジタルビデオを視聴しながら、小テストに解答してもらいます。
1つのテーマにつき4問ずつ問題があり、すべて3択問題です。

小テストは''eラーニング''上で行います。
採点は、回答終了後に自動的におこなわれます。


**ワークシートを作成する（40点満点） [#sadebc10]
***「ウェブの最新トピック」について考えをまとめる [#m62bc2b8]
ウェブの最新トピックとして説明した、
ウェブサイト（ウェブサービス）に共通する特徴や利点・問題点などを、
ワークシートにまとめてください。
ウェブサイト（ウェブサービス）に共通する特徴や利点・問題点などをまとめます。

他の人と協力して、次の3つについて話し合った結果を、
次の3つのテーマについて、
自分の意見、他の人と話し合った結果を、
ワークシートに記入します。
-新しいコミュニケーションの手段として
-みんなの情報が集まって新しい知識に
-個人が持つデータを公開して共有


***情報倫理デジタルビデオの感想をまとめる [#ue45b91f]
視聴したビデオ教材について、
ワークシートを活用して、感想や自分の意見・疑問をまとめてください。

感想や意見などは、次の構成で書いてください。（文字数は全体で400文字以上）
// +「情報モラル」へのイメージ
// --「情報モラル」という言葉を聞いて、連想・想像する、自分のイメージを書く
+同意ができたテーマ
--ビデオ（とくに解説編）の内容に対して、強く同意・共感できたり、興味を持ったテーマを「１つ」だけ取り上げて、その理由を書く
--自分や知り合いなどが、テーマに関連する体験していれば、それについても書く
+疑問を持ったテーマ
--疑問を感じた・共感できなかった・よく意味がわからなかったテーマを「１つ」だけ取り上げて、その理由を書く
+全体の感想
--視聴したビデオ全体に対して、全般的な感想や共感したところ、自分の意見や疑問、あらためて注意しようと思ったことを書く
--自分でも何か体験していれば、それについても書く
+共感できたテーマの順序
--視聴したテーマについて、共感や同意できた強さの順に、順位をつける

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記入した内容は、次回の授業で使用します。しっかりと書いてください。
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***課題の提出 [#r3ad5765]
-配布したワークシートに、手書きで記入すること
-授業終了までに、授業担当者まで提出すること