2014/R/12th/exercise のバックアップ(No.1)

第12回の課題：情報倫理を啓発するプレゼンの作成

前回に引き続き、「情報倫理の選択したテーマに関するプレゼンテーション」を作成します。プレゼンの目的は、テーマに関する危険性や注意点などを「ひとつのストーリー」として説明することで、情報倫理を訴えるということです。

作品には、次のようなルールを決めておきます。

視聴対象は、高校生から大学生（10歳後半〜20歳前半ぐらい）
スライドの枚数は、6枚以上（多くても8枚まで）
スライドの構成は、場面ごとに考える
- 第1場面：表紙（タイトル、学籍番号、氏名：スライド1枚）
- 第2場面：起承転結の「起」
- 第3場面：起承転結の「承」
- 第4場面：起承転結の「転」
- 第5場面：起承転結の「結」
- 第6場面：まとめ（スライド1枚）
プレゼン全体を、「60秒前後」（60秒±15秒程度）で再生する
- スライドショーを自動的に実行する「リハーサル機能」を設定すること
- 見た人が内容を理解できるように、スライドの切り替えやアニメーションの時間配分に注意
第6場面は、それまでの内容の解説や注意点を文章でまとめる
- 必ずインターネット上の詳しく解説された情報をもとに作成すること
- 「参照：○○」と参考にした情報のURLを記載すること

次回の授業では、自分の作品を自己評価するとともに、他の学生の作品を評価（相互評価）します。

評価するポイントは次の6つです。あらかじめ評価するポイントに注意して、作品を作成しましょう。

(1) 色づかいやフォントの種類・大きさなどが統一されているか？
- 文字色や図形の色に、プレゼン全体で統一感があるか
- 使われているフォントや文字サイズに、プレゼン全体で統一感があるか
(2) 図形や文字などが見やすく配置されているか？
- 読みやすい文字の大きさか、図形やクリップアートが小さすぎない（大きすぎない）か
(3) アニメーションや画面切り替えが見やすくなっているか？
- アニメーションやスライドの切り替えの速度・タイミングが早すぎない（遅すぎない）か
(4) ストーリーが選択されたテーマと一致しているか？
- 起承転結の形式で、テーマに合った具体的なストーリーか
(5) 最後のスライドに注意点や対処がわかりやすいか？
- 内容が具体的でわかりやすいか、正しい情報か
- 文章が箇条書きか、インデントが適切に設定できているか
(6) 高校生・大学生にとって役立つ内容になっているか？
- 難しすぎないか、やさしすぎないか

ファイル名に「1211」+「学籍番号」+「.pptx」を設定（半角文字で）
- 例：学籍番号がx2141000の場合、ファイル名は「1211x2141000.pptx」

保存できたら、eラーニングのシステムにアップロードして、課題を提出します。

『第12回の課題』をクリック
「提出を追加する」ボタンをクリック
「ファイル提出」の中にある「ここにドラッグ＆ドロップして…（省略）」という場所に、ファイルをドラック＆ドロップ
ファイルが登録されたら、「変更を保存する」ボタンをクリックして、下書き状態として保存
- ファイルを提出し直す場合は、再度「提出を編集する」ボタンをクリックして、新しいファイルを提出する
ファイルを修正する必要がなけれ、「課題を提出する」ボタンをクリックすれば、提出完了！
（それ以降は修正できなくなるので注意すること）