電子メール
テキスト: 62〜102ページを見てください。
電子メールとは
メールが届くまでのながれ
電子メールを利用するには、「メールアドレス」が必要です。
メールを管理するコンピュータ「メールサーバ」に、
自分のメールボックス（私書箱）を作ることで、メールアドレスを持つことができます。
メールを読み書きするには、メールソフトというソフトを使います。
- メールソフトを使って、メールを自分のメールサーバへ送信
- メールサーバは、宛先のメールアドレスを管理するメールサーバへメールを転送
- 受信したメールサーバは、届いたメールが自分のユーザ宛か確認
- 自分のユーザ宛なら、宛先のユーザのメールボックスにメールを保存
- 自分のユーザ宛でないなら、エラーメールを返信
- 宛先の人は、メールソフトを使って、メールサーバからメールを受信
メールアドレス
メールを利用するには、メールアドレスが必要です。
- g2061000 : @マークの左は「ユーザID」です。メールサーバのユーザIDになります。
- @ : 「アットマーク」といいます。ユーザIDとドメイン名の区切りに使われます。
- ed.hyogo-dai.ac.jp : @マークの右は、メールボックスがあるメールサーバのドメイン名です。
電子メールの利用
個人情報の設定
電子メールを利用する準備として、個人情報の設定をします。
テキスト95ページの説明にしたがって、自分の個人情報を設定して下さい。
練習: メールソフトの操作 (1)
テキスト70〜91ページ（奇数ページのみ）を読んで、
電子メールの基本操作を練習しましょう。
- 自分宛にメールを送信したあと、受信できるか確認する
- 自分宛の届いたメールに返信する
- 自分の携帯電話や友達とメッセージを交換してみる
- 注意「エラーメールが届いたら」
- 差出人が「Mail Delivery Subsystem」と書かれたメールは、エラーメールです。
件名にエラーの原因が書かれています。
原因のほとんどは、宛先のアドレスの入力間違いですから、
アドレスをもう一度確認しましょう。
練習: メールソフトの操作 (2)
テキスト70〜91ページを読んで、
電子メールの操作を練習しましょう。
- 「宛先」を授業担当者のメールアドレス、「Cc:」に自分のメールアドレスを競ってしてメールを送信する
- 「フォルダ」を確認する
- 「メーリングリスト」へメールを送信しましょう
- メーリングリストと授業担当者のメールアドレスを「アドレス帳」に登録しましょう
「宛先」の使い分け
電子メールでは、複数のメールアドレスへメールを送信できます。
そのとき、
目的にあわせて宛先の種類を使い分けることが重要です。
受け取った相手は、自分の宛先の種類を確認することができます。
| 宛先（To） | メールを読んでもらい、返信してほしい人 |
|---|
| Cc | To宛のメールの内容を確認してもらうため、
必ずしも返信してもらう必要のない人（友達、同僚など） |
|---|
| Bcc | ほかの宛先にわからないように、
メールを送信したい人(先生、上司など) |
|---|
「メーリングリスト」とは？
電子メールを使って、
ある人が送信したメールを、同時に、多くの人が受信できるしくみを、
特定のテーマや話題について、交流したり議論したりするのに利用されます。
課題：署名の設定と電子メールのマナー
ステップ1：署名の設定
はがきや手紙と同じように、
メールに書くときには、最後に自分の名前、つまり「署名」のが一般的です。
テキストの97ページにしたがって、メールソフトに署名を設定してください。
ステップ2：電子メールのマナー
テキスト99ページの内容をよく読んで、
「電子メールのマナー」に配慮したメールを作成してください。
次のような場合、自分ならどんなメールを書くか、
実際に件名や本文を考えて、メールを送信してください。
シナリオ：
自宅のパソコンを使って、授業のレポートをワープロを使って書いていたが、
表の作り方がわからなくなってしまい、レポートが書けなくなった。
締め切りまであと１日しかないので時間がない。
そこで、学校の情報科学センターの兵庫先生にメールで質問することにした…
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